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生根活佛:佛、佛法、佛教、佛学的区别


 2017/5/3    下载DOC文档    

  我们做一位学佛者,对佛、佛法、佛教、佛学的区别必须要了解清楚,不然的话学佛也只是一种崇拜或者只是信佛而已,算不上真正学佛。但对于这个问题,自古以来,有无数的佛学家、学术界、读者等人探讨研究,可谓众说纷纭,各抒己见。在这里把本人对此类问题的理解,与大家分享,下面我们从六个角度展开论述:

  第一,从觉悟的角度来讲。依大乘佛法的观点,佛是觉悟;佛法是达到觉悟的方法;佛教是让别人达到觉悟的教育;佛学是觉悟的知识。但佛法中没有佛学的说法,是后来有人把佛法当成一种理论去研究才出现的。学佛修行的最终目的是达到觉悟。举个例子:佛如宝藏,佛法如打开宝藏的方法,佛教如打开宝藏的过程,佛学如打开宝藏的知识,目的就是最终获得觉悟的宝藏。

  第二,从人的角度来讲。依印度小乘佛教的观点,佛是一个人,是一个觉悟者,他就是释迦牟尼;佛法是释迦牟尼所传的所传的正法;教法是释迦牟尼所传的宗教;佛学是释迦牟尼佛教育的知识。从此来看,学佛的最终目的就是获得释迦牟尼佛同样的智慧。举例说明:佛如老师,佛法如老师讲的法,佛教如老师的教育,佛学如老师的知识,最终目的是把自己变成老师一样的人。

  第三,从涅槃的角度来讲。依大小乘共同的观点,佛是究竟的涅槃;佛法是达到涅槃的方法;佛教是达到涅槃的方法流传世间,最后变成宗派形式,成为和其他宗派区分的一个信仰;佛学是达到涅槃的知识。照此分析,学佛的最终目的是获得究竟涅槃。举个例子:佛如彼岸,佛法如船,佛教如划船,佛学如划船的知识,最终的目的就是达到智慧的彼岸。

  第四,从智慧的角度来讲。依般若经的观点,佛是觉悟,是智慧;佛法是获得智慧的方法;佛教是佛陀的教育。用于区别其他形式的教育;佛学是依照佛陀的教育次第学习(理论和实修),包括闻思修、信愿行、戒定慧等。这种观点学佛的最终目的,是获得般若的大智慧。举个例子,佛如火光,佛法如生活的方法,活叫如生火的教诲,佛学如生火的知识,最终目的是升起智慧的火光。

  第五,从有限的角度来讲。以世俗的观点,佛是如来,是佛陀,有相佛犹如心幸饶弥沃佛如来、大日如来等;佛法是如来佛所讲的道理、理论(经、律、论三藏);佛教是如来佛的教育,故称如来教;佛法是如来佛所说的道理,佛学是如来佛的知识。这种观点学佛的最终目的,是获得如来佛一样的智慧圆满。举个例子,佛如唐卡,佛法如画唐卡的方法,佛教是画唐卡的课程,佛学如画唐卡的知识,最终的目的是看到唐卡一般的如来。

  第六,从胜利的角度来讲。依本叫大圆满的观点,佛是真谛,是不生不灭即不二的境界;佛法是真理,是诸佛所传授的觉醒、开悟及证悟不二的方法,佛教是达到不生不灭境界的过程、是佛陀传授的觉醒教育;佛学是人们对佛陀所说的法有了点理解以后进行研究,被后人称为佛学。这种观点学佛的最终目的,是证悟真谛。举个例子,佛如天空,佛法如自由飞翔的方法,佛教如空中飞翔的过程,佛学如空中飞来飞去的知识,最终目的是天空一般的空性之中安定。

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