成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响。

　　信任的语气

　　孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任 。

　　如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“星星，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊?”就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。

　　尊重的语气

　　从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而粗暴地反对他。如你要求孩子学英语，可他还想再跟小伙伴们玩一下，你不能发脾气：“越大越不听话了，不好好学习，看你长大了能干什么。”这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊重的语气：“那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要学英语。”孩子就乐于接受了。

　　商量的语气

　　每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：“星星，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗?”千万不要用命令的语气：“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好!”否则，孩子听你责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。

　　赞赏的语气

　　每个孩子都有优点，都有表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句：“画得一般，好好练。”这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品：“想不到我的宝宝画得这么好，继续努力，一定会画得更好。”孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。

　　鼓励的语气

　　要孩子做到没有过失，这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。你不能责备他：“连个碗都端不稳，真笨。”这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。应该用鼓励的语气：“星星不小心打烂了碗，没关系，以后先用手指试试烫不烫再去端。”这样，既教给实践的方法，又给了孩子再次尝试的信心。

　　给家长的100条建议

　　教育篇：

　　1.每天花半个小时和孩子交流。

　　2.和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。

　　3.让孩子养成爱卫生的好习惯。

　　4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的!

　　5.不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。

　　6.严肃指出孩子的错误!

　　7.不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

　　8.给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。

　　9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。

　　10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。

　　11.教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。

　　12.结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

　　13.对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。

　　14.对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。

　　15.注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　16.教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。

　　17.对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

　　18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样?

　　19.给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任!

　　20.向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。

　　21.从来不说孩子比别的孩子差。

　　22.绝不用辱骂来惩罚孩子。

　　23.在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

　　24.不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

　　25.不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

　　26.不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。

　　27.不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

　　28.不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

　　29.让孩子正确树立心目中的偶像。

　　成长篇：

　　1.给孩子一些私人空间。

　　2.给孩子选择的机会和权利。

　　3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。

　　4.让孩子做想做的事。

　　5.让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。

　　6.为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。

　　7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

　　8.把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。

　　9.及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

　　10.记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝!

　　11.记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他(她)，摸摸他(她)的头，让他(她)知道你的爱!

　　12.随时关注他(她)的进步，并也让他(她)自己知道自己的进步!及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

　　13.多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。

　　14.不要给孩子贴上“笨”的标签。

　　15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。

　　16.要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。

　　17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。

　　18.关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。

　　19.先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。

　　20.在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。

　　21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。

　　22.了解孩子有哪些朋友，这很重要。

　　生活篇：

　　1.给孩子一些钱，让孩子学会理财。

　　2.没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。

　　3.经常和孩子郊游。

　　4.睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡!

　　5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

　　6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

　　7.快乐与孩子一起分享!

　　8.对小家伙开心的笑，并希望他(她)也常笑!

　　9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

　　10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

　　11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。

　　12.教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。

　　13.每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。

　　14.夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子。

　　15.每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗?

　　16.不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。

　　17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。

　　18.只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱。

　　19.父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样。

　　20.父母之际间要互相谦让，相互谅解。

　　21.不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

　　22.不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。

　　23.不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的性格。

　　24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

　　25.对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。

　　学习篇：

　　1.和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。

　　2.孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。

　　3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。

　　4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

　　5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。

　　6.教他(她)足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···

　　7.教育孩子读好书、好读书

　　8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。

　　9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。

　　10.孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。

　　娱乐篇：

　　1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。

　　2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。

　　3.控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。

　　4.多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。

　　5.孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。

　　6.春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。

　　7.允许孩子收集各种废弃物。

　　8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

　　9.和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放水让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。

　　掌握汉字构字规律，学会快速识字方法------利用迷语、反义词识字

　　猜字谜识字

　　字谜是以文字为谜底，以描述文字特征的方法作谜面的一种谜语，它有利于启迪同学们的思维、开发智能、巩固识字、增长知识，把识字寓于娱乐之中，使你们智趣双益。这里的字谜，有些是根据构字规律编的，如：“有吃有穿”(裕)“不上不下”(卡)“不正”(歪)“八刀”(分)，这类字谜有以下几种：1.谜底是象形字，谜面形象。如：“一块地，四方方，十字路在中央。”(田)“画时圆，写时方，有它暖，没它凉。 ”(日)“一个锅里炒仨豆，蹦出两个剩一个。”(心)“十二点。”(斗)“三横一竖加一点。”(玉)“ 午字落在山中间。”(缶)2.谜底是指事字，谜面记述字的特征。如：“刀上有一点，有点刀就快。”(刃) “老牛不露头。”(午)“又字中间加一点。”(叉)“一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里面藏。”(高)3.谜底是会意字，谜面是说明字的结构。如：“门里躲进一个人，门外立着一个人，土上坐着两个，白云上面有个人。”(闪、们、坐、会)“两个肩并肩，两人抬一个。”(从、众)“一口咬掉牛尾巴。” (告)“把手放在目上。”(看)“一人依树旁，歇息来乘凉。”(休)“火上加个盖儿。”(灭)“小牛落地。”(生)“二木不成林。”(相)“一字有双口，大口吞小口，大口张着嘴，嘴中含一口。”(同)“看来有两个，面目很难分，不像是大夫，倒像是工人。”(天)“说它小，下边大，说它大，上边小。”(尖) “可上可下，上可下可，上可可小，下可可大。”(哥)“早晨太阳从地平线上升起来。”(旦)“一块四方木，有边又有角。”(楞)“两个娃娃背靠背坐着。”(北)“伸手到树上摘果子。”(采)4.谜底是七种字形结构的汉字，根据字的形体编谜语。如左右结构的字：“左边一个鱼字，右边一个羊字”(鲜)“左边一个里字，右边一个予字。”(野)还可以说左边一个食字旁，右边一个包字，合起来是“饱”字。上下结构的字：“上边一个白字，下边一个水字。”(泉)也可以说上边一个分字，下边一个皿部，合起来是“盆”字。按此种猜谜方法，还可以猜左中右结构的字、上中下结构的字、半包围结构的字、全包围结构的字、品字形结构的字。七种字形结构的字均可采用猜字迷方法巩固所学的汉字。

　　反义词识字

　　在我们的课本中都有反义词的学习内容，但均安排在课后作业中。这里我把反义词集中到一起，编成反义词对对子歌，合辙又押韵，读起来琅琅上口，你们可以天天读几遍，就像古人读《三字经》《百家姓》《千字文》一样，古人读《三·百·千》来识字，我们也可以通过读反义词对子歌来识字，同时丰富同学们的词汇，增长知识，真可谓是一举几得。附上反义词对对子歌，歌里共收集单音节反义词八十八对、双音节反义词六十八对。

　　总之，以上教你们快速有趣的五种识字法，供同学们选用适合自己学习的方法，把你们从一笔一画的识字中解放出来，使你们在短时间内掌握汉字构字规律，加快识字速度，多识字、识好字，为同学们学习各门功课打下牢固的基础。早日闯过识字关，提早走进书的海洋、知识的海洋，任你们在那里自由自在地遨游吧!

　　附反义词对对子歌：

　　上对下，小对大。前对后，左对右。

　　多对少，老对少。来对去，男对女。

　　黑对白，里对外。高对低，粗对细。

　　远对近，古对今。明对暗，早对晚。

　　有对无，出对入。宽对窄，买对卖。

　　南对北，首对尾。西对东，始对终。

　　干对湿，公对私。美对丑，薄对厚。

　　咸对淡，苦对甜。天对地，稠对稀。

　　旧对新，晴对阴。浮对沉，假对真。

　　强对弱，对对错。开对关，硬对软。

　　深对浅，加对减。负对正，降对升。

　　冷对热，饱对饿。死对生，反对正。

　　直对弯，长对短。胜对败，好对坏。

　　快对慢，双对单。熟对生，歪对正。

　　笑对哭，吸对呼。退对进，阳对阴。

　　优对劣，日对夜。紧对松，轻对重。

　　香对臭，胖对瘦。后对先，易对难。

　　冷对暖，忙对闲。爱对憎，贵对贱。

　　送对迎，动对静。仰对俯，吞对吐。

　　浊对清，输对赢。悲对喜，劳对逸。

　　凸对凹，矮对高。利对弊，此对彼。

　　盾对矛，贬对褒。涝对旱，简对繁。

　　安全对危险，优点对缺点。

　　晴天对阴天，寒冷对温暖。

　　喜欢对讨厌，复杂对简单。

　　胆小对勇敢，早晨对傍晚。

　　责备对称赞，坚硬对柔软。

　　现实对幻想，软弱对刚强。

　　暗淡对明亮，缓和对紧张。

　　迅速对缓慢。乐观对悲观。

　　干净对肮脏，喜悦对悲伤。

　　沉着对慌张，凶恶对善良。

　　轻巧对笨重，繁重对轻松。

　　火热对冰冷，浪费对节省。

　　迟钝对灵敏，怀疑对相信。

　　喧哗对安静，动摇对坚定。

　　黑暗对光明，表扬对批评。

　　先进对落后，敌人对朋友。

　　秘密对公开，快乐对悲哀。

　　扩大对缩小，笨拙对灵巧。

　　潮湿对干燥，和蔼对粗暴。

　　憎恨对热爱，隐瞒对坦白。

　　暴露对隐蔽。陌生对熟悉。

　　糟蹋对爱惜，惩罚对奖励。

　　困难对容易，降落对升起。

　　白天对黑夜，欢送对迎接。

　　成功对失败，爱护对损害。

　　幸福对痛苦，正确对错误。

　　认真对马虎，明白对糊涂。

　　稠密对稀疏，清晰对模糊。

　　提倡对禁止，弯曲对笔直。

　　永久对暂时，结束对开始。

　　忧愁对高兴，冷淡对热情。

　　粗糙对光滑，矮小对高大。

　　愚蠢对聪明，动摇对坚定。

　　强烈对微弱，勤劳对懒惰。

　　反义词，对子歌，合辙押韵编得好。

　　帮你学记反义词，掌握词汇可不少。

　　天天唱支对子歌，保你记得快又牢。

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